廊坊市城軌交通技工學校2022年專業(yè)有哪些？
鐵路客運服務（學前教育方向）專業(yè)
主要課程：教育學概論、學前教育學、學前心理學、幼兒游戲理論、國外學前教育概論、幼兒園教育活動設計與組織、學前兒童美術教育、學前兒童體育、蒙特梭利教育、感覺統(tǒng)合訓練、國外音樂教育、電腦音樂制作、舞蹈、繪畫、手工、聲樂和琴法、樂理與視唱、幼兒衛(wèi)生與保健、英語口語和會話、幼兒園管理、教師口語、中華優(yōu)秀文化、學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲（含音樂、體育、健康）等。
就業(yè)去向：各部委市級幼兒園、能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。就業(yè)崗位：幼師、幼兒教師、幼教、幼兒園園長、課程顧問、早教老師、幼教駐地記者、銷售代表、幼兒園教師、教師、親子教師等。
鐵路客運服務（高鐵服務與管理方向）專業(yè)
主要課程：高速鐵路概論、鐵路旅客運輸規(guī)程、鐵路旅客運輸管理規(guī)則、鐵路旅客運輸、鐵路旅客運輸服務質量標準、餐吧乘務人員服務標準、高鐵客運服務流程訓練、鐵路與軌道交通客運安檢實務、鐵路客運安全管理與應急處理、旅客運輸心理學、鐵道概論、高鐵客運英語、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、應用文寫作、計算機應用基礎、中國旅游地理、高鐵客運服務禮儀、形體訓練、職業(yè)形象設計等。
就業(yè)去向：全國各鐵路局、鐵路客運段以及鐵路集團、大型火車站、高鐵站貴賓廳、12306客戶服務中心及其他鐵路相關的生產企業(yè)和服務企業(yè)。主要崗位：動車、高鐵車廂乘務員，動車、高鐵餐吧乘務員，ZTK列車乘務員，乘務安全員（含地鐵輕軌），車站售票員，車站安檢員（含地鐵、輕軌），車站客運員，車站檢票員，車站VP接待員，鐵路客服代表，車站商業(yè)服務（商服）等。
城市鐵道交通運輸與管理專業(yè)
主要課程：城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通通信與信號、城市軌道交通運用與管理、城市軌道交通自動售檢票系統(tǒng)、茶藝服務、城市軌道交通系統(tǒng)概論、城市軌道交通運營安全管理、城市軌道交通站務工作組織、城市軌道交通客運組織、職業(yè)生涯規(guī)劃、英語、計算機、歷史與傳統(tǒng)文化、禮儀等。
就業(yè)去向：全國各鐵路局、鐵路客運段以及鐵路集團、大型火車站、高鐵站貴賓廳、12306客戶服務中心及其他鐵路相關的生產企業(yè)和服務企業(yè)。主要崗位：動車、高鐵車廂乘務員，動車、高鐵餐吧乘務員，ZTK列車乘務員，乘務安全員（含地鐵輕軌），車站售票員，車站安檢員（含地鐵、輕軌），車站客運員，車站檢票員，車站VP接待員，鐵路客服代表，車站商業(yè)服務（商服）等。
3D打印技術應用專業(yè)
主要課程：機械識圖、AOUTO CAD、素描、色彩運用、PHOTOSHOP、3D打印理論、FDM桌面機理論、Magics、實操3D打印機、后處理專業(yè)課：SolidWorks、UG、3DSMax、MaYa、Zbrush、Geomagic Studio、Geomagic Design X；掌握平面圖紙并能用CAD熟練制圖；掌握3D打印的各種制造工藝；熟練操作3D打印設備并能做到設備維修；利用所學到的三維軟件進行設計并能渲染出逼真的效果圖；掌握逆向軟件以及進行產品再開發(fā)等。
就業(yè)去向：3D打印設備制造企業(yè)、3D打印服務公司、產品設計公司、游戲開發(fā)公司、電商設計文物數字化與修復、三維軟件培訓師、中小學3D打印培訓師等。
無人機應用技術專業(yè)
主要課程：航空器飛行原理、無人機構造、氣動與氣象、無人機通信與導航技術、無人機任務設備、無人無人機組裝與調試、無人機應用技術、無人機飛行技術、無人機法律法規(guī)、職業(yè)素養(yǎng)等。
就業(yè)去向：農業(yè)（植保、播種、施肥、授粉、統(tǒng)計）、林業(yè)（防火監(jiān)測、滅火、統(tǒng)計）、航拍航攝、公安（交通監(jiān)管、反恐、巡查、編毒）、應急管理（消防、救災、搜救）、國土資源（土地使用監(jiān)測、測繪、規(guī)劃）、環(huán)境監(jiān)測和采樣、城市（建筑、橋梁監(jiān)測、測繪）、城管巡查、電力巡線和架線，石油管道巡查、快遞無人機駕駛員，科研院校、培訓機構、科普、俱樂部無人機專業(yè)教師，無人機生產制造、維修維護工程師，銷售、服務經理等。
計算機應用與維修（計算機應用技術及軟件技術）專業(yè)
主要課程：
①多媒體方向：美術基礎、Photoshop平面設計、CorelDRAW矢量設計、二維三維動畫設計、YES Premiere視頻編輯、網站設計、移動終端界面設計、PESH排版印刷設計等；
②信息技術與軟件方向：信息系統(tǒng)開發(fā)、結構化程序設計、C語言、Java語言、C#語言、數據庫原理與SQL，APP和小程序開發(fā)、網站開發(fā)等；
③計算機網絡方向：計算機網絡基礎、網絡設備配置網絡操作系統(tǒng)、網絡系統(tǒng)布線、計算機硬件維護與維修、局域網建設與維護、網絡攻防與安全、網絡游戲運維等。
就業(yè)去向：多媒體方向：廣告裝修公司、印刷廠、獨立視頻制作人、婚慶公司、企業(yè)宣傳部、網站美工、混音師、新媒體運營等；信息技術與軟件方向：程序員、信息系統(tǒng)管理員、企業(yè)IT運營管理員、數據庫管理員、手機APP開發(fā)、網站后臺開發(fā)等；計算機網絡方向：網絡安防公司、網絡運維公司、測試工程師、硬件工程師、網絡游戲運營師等。
計算機應用與維修（工業(yè)機器人方向）專業(yè)
主要課程：計算機應用技術、電工電子基礎、機械制造基礎、工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人離線、工業(yè)機器人現場編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人系統(tǒng)調試及維護、工業(yè)機器人綜合實訓等。掌握工業(yè)機器人設備的裝配；具備工業(yè)機器人編程、能夠從事工業(yè)機器人及其相關機電設備的安裝、編程、調試、運行維護等。
就業(yè)去向：
（1）工業(yè)機器人設備生產企業(yè)
（2）工業(yè)機器人應用企業(yè)
（3）工業(yè)機器人系統(tǒng)集成企業(yè)
（4）工業(yè)機器人培訓機構等
計算機應用與維修（人工智能方向）專業(yè)
主要課程：培養(yǎng)掌握人工智能測試和運維基礎知識，在數據標注與模型測試方面具有一定經驗，熟悉自然語言處理、智能語音、計算機視覺等領域常用的能力平臺使用，能夠在醫(yī)療、教育、交通、城市、家居等行業(yè)從事數據采集和標注、Al系統(tǒng)測試、運維、技術支持等工作并合理利用人工智能相關能力的高技能人才。
就業(yè)去向：就業(yè)區(qū)域：京津冀、長三角、粵港澳大灣區(qū)以及全國范圍內的人工智能產業(yè)區(qū)。
汽車維修（汽車營銷方向）專業(yè)
主要課程：汽車發(fā)動機構造原理與維修，汽車底盤結構組成與維修，汽車電子控制系統(tǒng)結構原理與維修，汽車電器系統(tǒng)結構原理與維修，汽修英語，汽車維修專業(yè)分工和經營管理方式。
就業(yè)去向：汽車修理廠，制造廠，汽修4S店，自主經營的汽車養(yǎng)護中心等技術工作。
汽車維修（新能源汽車方向）專業(yè)
主要課程：新能源汽車高壓電用電安全實訓、混合動力汽車結構原理與維修、驅動電機及控制技術、動力電池管理及維護技術、新能源汽車綜合性能檢測及故障診斷、汽車單片機原理及應用等。
就業(yè)去向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、適應社會經濟發(fā)展需要、具有良好職業(yè)道德、懂得汽車發(fā)動機原理和結構組成、掌握一定電工電子理論和技能知識、有汽車電控技術與交通法規(guī)及汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。學生畢業(yè)后可到汽車制造廠、汽車4S店、汽車檢測站、汽車運輸管理等部門從事相關技術服務與管理工作，就業(yè)前景較好，發(fā)展空間較大。
