特色專業(yè)
1、鐵道交通運營管理
培養(yǎng)方向與目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相話應的,在德、智,體,美等方面全面發(fā)展的,具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力,在高速鐵路從事行車指揮?？瓦\服務與營銷、日常生產(chǎn)管理的高素質(zhì)、高技能,創(chuàng)新型專門人才。
培養(yǎng)模式：中?！按髮?職業(yè)素質(zhì)教育與大專學歷教有結(jié)合),初中起點3+2,高中起點1+3。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛,動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注冊的大專畢業(yè)證書,同時通過考核獲得本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定證
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向國有鐵路、地方鐵路、城市軌道及其他各種軌道運輸,從事乘務員、割動員、安檢員、票務員、內(nèi)勤等工作,同時可推薦學生至國家電網(wǎng),中國電信等國有大型企業(yè)從事相關工作
2、航空服務
培養(yǎng)方向與目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,具有較寬知識面、有較好的服務意識、有較強崗位實踐能力及應變能力,具備現(xiàn)代航空乘務專業(yè)知識。有較強的英語聽說和讀寫能力、有良好的體能及健康心理的高素質(zhì)服務型人才。合格畢業(yè)生能在國際國內(nèi)各大航空公司航空乘務、民航運輸、酒店、禮儀服務、民航旅客運輸、地勤等相關崗位工作
培養(yǎng)模式：中專+大專(職業(yè)素質(zhì)教育與大專學歷教育結(jié)合),初中起點3+2。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛,動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注冊的大專畢業(yè)證書,同時通過考核獲得本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定證書
就業(yè)方向：各大航空公司從事民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場管理與服務賓館服務管理、商場服務管理、文秘與檔案內(nèi)勤、候機樓服務等地面工作。同時可推薦學生至國家電網(wǎng)、中國電信等國有大型企業(yè)從事相關工作
3、航海類
培養(yǎng)方向與目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的動手能力并能勝任現(xiàn)代化船舶駕駛工作的中高級應用型人才。航海技術專業(yè)畢業(yè)生可擔任海船船舶值班駕駛員(三副、高級船員}工作,輪機工程技術專業(yè)畢業(yè)生可擔任海船船觸值班輪機員(三管輪高級船員)工作。
培養(yǎng)模式：中專+大專(職業(yè)素質(zhì)教育與大專學歷教育結(jié)合),初中起點3+2,高中起點1+3。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛,動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注冊的大專畢業(yè)證書,同時通過考核獲得本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定證書
校企合作專業(yè)
1、汽車服務技術與營銷
培養(yǎng)方向與目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)能在汽車后市場生產(chǎn)、銷售、管理與服務領域的企事業(yè)單位,從事現(xiàn)代汽車營銷、檢測、維修、服務和管理等工作,具有職業(yè)崗位陌需的基礎知識及專業(yè)技能,并具有較強綜合職業(yè)能力的較高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)模式：中專+大專(職業(yè)素質(zhì)欲育與大專學歷欲育結(jié)合),初中起點3+2,高中起點1+3。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛。動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注份的大專畢業(yè)證書,同時通過考核獲得本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定證書。
就業(yè)方向：十余年來,學校一直大力發(fā)展校企合作,校校合作,建立了華東地區(qū)較大的“技能+學歷”教育基地。依托汽車服務市場對人才的需求,與三一垂工、中聯(lián)重工、徐工集團、奇瑞集團保持良好的用人戰(zhàn)略合作,形成“訂單培養(yǎng)”“工學結(jié)合”,合格畢業(yè)生100%推薦工作。學生畢業(yè)后實習期6-12個月,實習期綜合收入6-7萬元年,轉(zhuǎn)正第一年綜合收入9-11萬元年,第二年綜合收入12萬元庫,第三年綜合收人15萬元庫年。
2、護理
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握護理專業(yè)所必需的文化知識和要業(yè)知識。能購練學握各種護理技術操作,具有分析和解決護理工作問題能力的專業(yè)性人才。學生畢業(yè)后能勝任各綠醫(yī)療機構臨床和保健護理工作。
培養(yǎng)方式與就業(yè)服務：護理專業(yè)為校校合作辦學專業(yè),據(jù)合作學檢招生計劃注冊河北省中等專業(yè)學校護理專業(yè)學篇,學生在南京學習中心學習,學生中專畢業(yè)后參加全國護士執(zhí)業(yè)資格證書考試。問時可參加全國統(tǒng)一成人高等教育專科護理專業(yè)考試或參加全國統(tǒng)一單招升學考試(國家統(tǒng)招計劃),成績合格,畢業(yè)取得護理專業(yè)大專學歷,學校統(tǒng)一安排實習。
3、建筑智能化工程技術
培養(yǎng)方向與目標：建筑智能化工程技術專業(yè)是適用建筑領域新發(fā)展業(yè)態(tài)的新興專業(yè)。本專業(yè)面向建筑智能化、建筑施工及相關行業(yè),培養(yǎng)具有較強的技術應用能力、實踐操作能力和社會適應能力,掌握建筑智能化系統(tǒng)集成、設計、安裝、維護與管理等技能,具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術技能人才
培養(yǎng)模式：中專+大專(職業(yè)素質(zhì)教育與大專學歷欲育結(jié)合),初中起點3+2,高中起點1+3。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛,動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注冊的大專畢業(yè)證書
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事測繪員、安裝預算員等工作崗位,從業(yè)行業(yè)可在建筑、建材、工程、房地產(chǎn)等。
4、金融定向班
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,面向生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線,牢固掌握職業(yè)崗位所需的基礎知識及專業(yè)技能,并具有會計信息處理電子化操作能力和精于會計核算和財務管理的實用技能人才。
培養(yǎng)模式：學生入學即與合作企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,就業(yè)地點無錫或昆山,合作企業(yè)正式職工,主要從事金融系統(tǒng)業(yè)務審核等相關工作,崗位為柜臺、大堂經(jīng)理、信息處理、票據(jù)錄入、資料審核等。實現(xiàn)學生入學就是就業(yè)的理想保障。中專+大專(職業(yè)素質(zhì)教育與大專學歷教育結(jié)合),初中起點3+2,高中起點1+3。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛,動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注冊的大專畢業(yè)
5、計算機應用技術（低空無人機操控方向）
培養(yǎng)方向與目的：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和軍事素養(yǎng),能夠運用無人機相關理論與技術快速分析與解決工作任務,具備從事低空無人機組裝、調(diào)試、維護、維修、操控、地勤、航拍航測等崗位職業(yè)能力的高端技能型專門人
培養(yǎng)模式：中專+大專(職業(yè)素質(zhì)教育與大專學歷教育結(jié)合),初中起點3+2,高中起點1+3。學生畢業(yè)時職業(yè)技能精湛,動手能力強,取得中專畢業(yè)證書及國家教育部電子注份的大專畢業(yè)證書,同時通過考核獲得本專業(yè)相關職業(yè)技能鑒定證書。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事低空無人機操控手、低空無人機維護維修、地勤等崗位工作
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