煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單班有哪些專業(yè)可以選擇？煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單班開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播和虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用兩個方向的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，學(xué)校在該專業(yè)上有著一支人文素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、雙創(chuàng)理念心的教育教學(xué)團(tuán)隊，為同學(xué)們創(chuàng)建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。下面，就請煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單班的老師來為同學(xué)們介紹一下吧。
煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院訂單班專業(yè)介紹
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播方向）
1、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握新媒體編輯、策劃、運營能力,精通微信、微博等各類新媒體平臺，具備網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播技能、有良好的文案撰寫能力，勝任中小企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司等單位的新媒體編 輯運營推廣工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
2、核心課程：網(wǎng)絡(luò)與新媒體推廣、新媒體策劃與傳播、創(chuàng)意寫作、新媒體文案創(chuàng)作與傳播、新聞釆訪與寫作、攝影、攝像、網(wǎng)絡(luò)視頻編輯與處理、新媒體運營、及實訓(xùn)等課程。
3、專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)在課堂教學(xué)過程中引進(jìn)BATJ真實項目，把產(chǎn)業(yè)和教育通過課程來進(jìn)行貫通。真正實現(xiàn)三真三化教學(xué)實訓(xùn)：真實項目、真實交付、真實分配。三化：能力模塊化，模塊成果化，成果可視化。
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用方向）
1、培養(yǎng)目標(biāo)：掌握虛擬現(xiàn)實、増強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)相關(guān)專業(yè)理論知識，具備虛擬現(xiàn)實、増強(qiáng)現(xiàn)實項目交互功能設(shè)計與開發(fā)、三維模型與動畫制作、軟硬件平臺設(shè)備搭建和調(diào)試等能力。
2、核心課程：虛擬現(xiàn)實概述、程序設(shè)計、虛擬現(xiàn)實引擎開發(fā)、増強(qiáng)現(xiàn)實引擎開發(fā)、三維建模和動畫、全景視競拍攝及處理、虛擬現(xiàn)實軟硬件平臺搭建和維護(hù)等課程。
3、專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)使用HTC VR世界一流的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備，享受虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域強(qiáng)大的企業(yè)名師進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程申集中強(qiáng)化 教學(xué)安排，完善職業(yè)素質(zhì)，以崗位導(dǎo)向的產(chǎn)教融合課程體系，培養(yǎng)岀的學(xué)生具備直接上崗的能力。課程將崗位群中 的技能全部提煉成為技能實訓(xùn)和理論知識，做到思維有理論依據(jù)、動手有實戰(zhàn)技能、就業(yè)對口有崗位。
以上內(nèi)容就是煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置情況啦，學(xué)生可以通過產(chǎn)教融合項目實踐教學(xué)，學(xué)校還組織學(xué)生參與項目實訓(xùn)，采用理論+實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生能夠直觀地去感受學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)的技能知識，畢業(yè)后能夠開辟出屬于自己的一片天地。面對這樣優(yōu)秀的一個學(xué)習(xí)機(jī)會，同學(xué)們就抓緊時間撥打電話進(jìn)行咨詢吧。
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