治貧先治愚，扶貧先扶智。教育扶貧牽住了貧困地區(qū)脫貧致富的“牛鼻子”，是打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的根本保障，2019年10月17日是我國(guó)第六個(gè)“扶貧日”。
2019年是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議甘肅代表團(tuán)審議時(shí)指出，現(xiàn)在距離2020年完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)只有兩年時(shí)間，正是最吃勁的時(shí)候，必須堅(jiān)持不懈做好工作，不獲全勝、決不收兵。
精準(zhǔn)扶貧
濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校2018-2019年度積極響應(yīng)市教育局精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作要求，一是派遣學(xué)?！褒R魯名師”姜治臻到重慶市武隆職教中心進(jìn)行為期一年的支教工作。二是與湘西鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。
姜治臻老師在到武隆的第一天就接到緊急任務(wù)，協(xié)助整理上傳專業(yè)申報(bào)材料至凌晨深夜，直到順利通過驗(yàn)收，受到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。在支教過程中，姜老師努力克服生活、語言困難，服從當(dāng)?shù)貙W(xué)校安排，在辦學(xué)理念、教育教學(xué)、文化建設(shè)、課程改革、學(xué)科建設(shè)等方面尋找結(jié)合點(diǎn)，促進(jìn)武隆教育整體水平的提升。主要在以下幾方面做出貢獻(xiàn)：一是對(duì)標(biāo)機(jī)電、電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，助力專業(yè)教師歷史一體化教學(xué)；二是加強(qiáng)專業(yè)技能大賽師資培訓(xùn)，提升師生大賽獲獎(jiǎng)能力；三是加強(qiáng)東西部學(xué)校間的交流活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力提升。
助學(xué)扶志
除此之外，濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校還多次由學(xué)校校級(jí)干部帶隊(duì)到幫扶地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察和交流。
2019年4月24日，由學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人劉軍生帶隊(duì)，一行7人赴湖南省鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校開展對(duì)口幫扶工作，雙方共同簽署東西部扶貧協(xié)作對(duì)口幫扶框架協(xié)議，共同探索實(shí)施精準(zhǔn)幫扶工作。 學(xué)校教科室李飛飛主任、企業(yè)代表田大勇總經(jīng)理、汽修專業(yè)負(fù)責(zé)人陳繼東老師分別就教育科研課題申報(bào)、電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和汽修專業(yè)建設(shè)等方面做了專題報(bào)告。雙方初步確定從電子商務(wù)專業(yè)為切入點(diǎn)在專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、校企合作等方面開展全方位幫扶工作。通過幫扶加快鳳凰職校的專業(yè)建設(shè)和發(fā)展步伐，推進(jìn)西部地區(qū)中職教育改革的新發(fā)展。5月份，濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校邀請(qǐng)鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)教師來學(xué)校進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)。
2019年5月30日，濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校閆少華副校長(zhǎng)一行3人赴武隆區(qū)職業(yè)教育中心參加了渝魯東西協(xié)作名師隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)暨名師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。本次活動(dòng)我市共派出濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校等4個(gè)學(xué)校、14人的名師團(tuán)隊(duì)，取得了良好效果。
脫貧攻堅(jiān)
下一步，濟(jì)南電子機(jī)械工程學(xué)校將繼續(xù)積極響應(yīng)國(guó)家扶貧攻堅(jiān)重大戰(zhàn)略，在市教育局的統(tǒng)籌部署和大力支持下，以更高的政治站位、責(zé)任感和使命感，全力做好東西部學(xué)校對(duì)口幫扶工作，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)積極的力量。
|
|
|
